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王庭照教授参编的《残疾人蓝皮书(2020)》在京发布
发布时间:2020-12-30     作者:   分享到:

 12月27日,由社会科学文献出版社和南京特殊教育师范学院主办的“《残疾人蓝皮书(2020)》发布暨融合教育高质量发展论坛”在北京举行。全国政府、高校、研究机构、出版机构、教康服务机构和新闻媒体的50多名代表,与《残疾人蓝皮书(2020)》作者一起,共同见证新书发布并参加论坛研讨。在发布会上,中国残疾人联合会副主席吕世明、北京大学党委副书记叶静漪教授、社会科学文献出版社总编辑杨群、南京特殊教育师范学院校长凌迎兵教授发表致辞。王庭照教授领衔编撰了《残疾人蓝皮书(2020)》的B3部分“中国学前教育阶段融合教育发展报告(2020)”。

会议现场

中国残疾人联合会副主席吕世明在致辞中指出,习近平总书记提出要“加快融合发展”,我们应深刻认识融合发展在新时代发展中的重要意义,深刻认识融合教育改革发展所面临的新形势、新机遇和新挑战,在推动融合教育公平发展和高质量提升中充分体现新担当、展示新作为、做出新贡献。北京大学党委副书记叶静漪教授在致辞中指出,在推进残疾人社会融合的事业中,融合教育发挥了至关重要作用,从整个生命历程来看,融合教育是最基础、最关键、最重要的融合,是残疾人的基本权益之一,是保障和实现其他权利的重要基础。社会科学文献出版社总编辑杨群在致辞中对作者团队的辛勤付出表示感谢,对《残疾人蓝皮书(2020)》的出版表示热烈祝贺。南京特殊教育师范学院校长、《残疾人蓝皮书(2020)》主编凌迎兵教授在致辞时强调,习近平总书记关于残疾人事业的重要论述,从为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的高度,把我们党对残疾人事业发展的规律性认识提高到一个新的高度,为新时代中国特色残疾人事业发展指明了前进方向,提供了根本遵循,是我们做好残疾人工作的思想指引和行动指南。在新时代,广大残疾人对美好生活的向往,主要体现为在融合社会中个人实现充分发展。融合教育是实现残疾人融合发展和全面发展的重要基础。

中国残疾人联合会副主席吕世明致辞

《残疾人蓝皮书(2020)》是该皮书系列的第三本,深刻把握新时代社会融合需求,以融合教育为主题,全面回顾中国残疾人融合教育发展历程,从多学科、多视角、多层次展现了融合教育的发展全景,为推动残疾人事业高质量发展和全面促进残疾人融合发展贡献了智慧和力量,也有助于进一步发挥蓝皮书智库成果出版与传播的作用,产出更多科研成果,服务残疾人事业和特殊教育的发展。《残疾人蓝皮书(2020)》在描述我国融合教育发展状况时,有两个鲜明特点:一是从学前教育到高等教育,全学段呈现我国融合教育发展状况;二是从地域角度,不仅介绍了分布在东、中、西部的5个省(直辖市、自治区)的融合教育发展和实践,还介绍了澳门特别行政区和台湾地区的融合教育发展和实践,完整表现我国融合教育发展的全貌。

《残疾人蓝皮书(2020)》首发揭幕

全书主要包括“总报告”“分报告”“支持保障篇”“实践篇”和“附录”五个部分16篇报告。“总报告”中《中国残疾人事业发展报告(2020)》呈现了 2019年中国残疾人事业总体发展状况,计算了中国残疾人事业发展指数和平衡指数,并进行了省际比较和动态分析,对于更加全面地把握我国残疾人事业发展动态和预测发展趋势,提供了可靠的分析。“总报告”中《中国残疾人融合教育发展报告(2020)》对我国融合教育发展历程进行了全面回顾,描述了中国融合教育发展现状,深入分析我国融合教育发展中存在的问题,并提出有效的对策和建议。4篇“分报告”分别从学前教育、义务教育、高中教育、高等教育四个不同学段报告融合教育的发展动态,在此基础上,分析我国融合教育各学段的发展状况、存在问题,提出发展对策。“支持保障篇”从内在体系构建和外部环境支持这两个对融合教育发展产生重大影响的重要因素进行研究,为我国融合教育可持续发展提供理论和实践支撑。“实践篇”分别介绍了北京市、上海市、江苏省、四川省、新疆维吾尔自治区、澳门特别行政区和中国台湾地区融合教育的发展和实践,为我国融合教育发展提供可借鉴的样本。“附录”为《2019年残疾人事业发展统计表》。王庭照教授领衔撰写的B3部分“中国学前教育阶段融合教育发展报告(2020)”认为,学前教育阶段融合教育是我国融合教育发展最为薄弱的环节,也是最应重视和积极推进的领域。基于相关统计数据,本报告分别从幼儿园建设、残疾儿童康复、学前助学项目、融合教育师资等四个方面对我国学前教育阶段融合教育的发展现状进行了论述,并对我国学前教育阶段融合教育存在的问题进行了分析。基于发展现状和问题分析,本报告提出了五点对策建议,以回应我国学前教育阶段融合教育的发展需求。中央电视台新闻频道“新闻直播间”对《残疾人蓝皮书(2020)》发布进行了报道。

中央电视台新闻频道报道截图

中央电视台新闻报道网络链接如下:

https://tv.cctv.com/2020/12/27/VIDETiRbxxjRXebWqahKcZ09201227.shtml?spm=C45404.PKiwdSr9Flaj.S79298.703